SINOSSI
Il testo è un intreccio di stili diversi: saggio, romanzo, autobiografi. Racconta diversi temi di attualità e di religione a partire dall'incontro di un insegnante di Religione cattolica di una scuola pubblica di secondo grado e i suoi alunni, le cui caratteristiche vengono "personificate" nella figura di uno studente musulmano immigrato in Italia e senza la mamma. Con lui l'insegnante sviluppa un dialogo per parlare del Cristianesimo e dell'Islam, del lavoro e della scuola, dell'immigrazione e dell'accoglienza, della didattica e delle relazioni all'interno della scuola, del ruolo dell'insegnante. Un dialogo che coglie alcuni aspetti del mondo ampio e diversificato della scuola e della religione, senza dare ricette, soluzioni o risposte precostituite. Un'occasione per conoscere e per riflettere a partire da quello che quasi ogni giorno accade nelle aule delle nostre scuole italiane.
AUTORE
Michele Trabucco insegna nelle scuole superiori. Sposato e padre di due figli, laureato in Scienze dello Sviluppo e della Cooperazione Internazionale e in Scienze Religiose, ha un Master in Psicopedagogia e Didattica dei DSA, da cui è nato il libro "Il concetto di DSA in prospettiva europea, alcune best practices" pubblicato da Intrecci editore. È giornalista pubblicista e Direttore Responsabile.