si e hai notato quando nel boschetto l'ispettore e la maestra hanno quel colloquio e lei in qualche modo si paralizza sulle tre osservazioni dell'ispettore "non è l'amante non dipinge e non ha figli"...sinceramente mi domando se non ci sia un nesso in quest'ultima dichiarazione e il fatto che Fadette non è nell'elenco

ha scritto:

"non è l'amante non dipinge e non ha figli"
 

Sembra la descrizione della maestra

ha scritto:

Proseguono le indagini e ho notato alcuni particolari strani, ma non so se effettivamente possono avere un ruolo nell'indagine o se sono dettagli che l'autore utilizza per depistare. Mancano due giorni di indagine, mi sembra il quarto e l'ottavo o il settimo, non ricordo. Poi la maestra ha fornito il nome dei bambini della sua classe, ma pare che Fadette non sia stata inserita o comunque non sia stata detta la verità sulla mamma di Fadette perché non risultano donne che fanno pulizie presso abitazioni.
Voi avete notato questi dettagli?

Che mancassero dei giorni di indagine no, non lo avevo notato. Riguardo alla lista dei nomi invece sì, e infatti era una delle cose che mi hanno fatto titubare fino alla fine del Primo Quadro (quando ci arrivi, puoi leggere il mio commento  qui  dove accennavo proprio a questo!)

Comunque io dopo aver finito il libro da qualche giorno continuo a pensare che sia stata una bella lettura, con un finale per me non proprio soddisfacente, ma originale, che corona una narrazione forse lenta, ma che mi ha coinvolto! Poi alcune di voi hanno accennato ad aspetti che possono esser discussi, quindi secondo me va bene anche come libro del mese, non bisogna leggere sempre è solo capolavori per potersi scambiare qualche opinione e riflessione 

Anzi, a proposito dei giorni di indagine, se guardi l´indice (quindi nessuno spoiler particolare, visto che ci sono solo i giorni dell´indagine) secondo me é ancor meno chiaro come si succedono gli eventi; io in effetti durante la lettura non ho fatto caso a che giorno di indagine fosse, anzi, delle volte restavo un po´ infastidita che i vari piani della narrazione erano un po´ confusionari e se non si parlasse dei vari personaggi all´interno di un capitolo, non avrei capito che si svolgevano nella stessa giornata. Confermo che sarebbe interessante rileggere il libro con le conoscenze che si hanno con il finale, sicuramente improvvisamente molte cose assumono un significato sia diverso, ma anche più significativo, come appunto la successione dei giorni, che anche a fine lettura mi lascia perplessa perchè non riesco a trovarvi una linearità. Brava Francesca che già durante la lettura sei evidentemente più attenta e noti più cose di quanto abbia fatto io, che invece mi concentravo tanto  a cercare legami tra personaggi, senza trovarne un nesso e probabilmente mi son persa tanti indizi per strada pur conoscendo il finale, non capisco perchè l´indice sia strutturato cosi.

E' possibile che Fadette non sia nella classe di Stephanie? Sono al nono giorno di indagine e non mi pare di aver letto una circostanza in cui la maestra ha a che fare con la bambina e poi nel famoso elenco dei bambini della classe, la mamma di Fadette non compare.
Mi è venuto questo pensiero, strano credo, nell'episodio in cui la maestra porta i bimbi nel giardino di Monet, tutti corrono e giocano e sembrerebbe che Fadette invece sia a dipingere con il suo cavalletto sul ponte del giardino, non è la maestra a vederla, ma è l'anziana del mulino. E se la vicenda si svolgesse in un momento temporale diverso?
Aiuto più che un giallo per me sta diventando fantascienza. Non sto leggendo gli spoiler ma curiosa come sono avrei una gran voglia.

bibbagood post=58788 userid=1044Anzi, a proposito dei giorni di indagine, se guardi l´indice (quindi nessuno spoiler particolare, visto che ci sono solo i giorni dell´indagine) secondo me é ancor meno chiaro come si succedono gli eventi; io in effetti durante la lettura non ho fatto caso a che giorno di indagine fosse, anzi, delle volte restavo un po´ infastidita che i vari piani della narrazione erano un po´ confusionari e se non si parlasse dei vari personaggi all´interno di un capitolo, non avrei capito che si svolgevano nella stessa giornata. Confermo che sarebbe interessante rileggere il libro con le conoscenze che si hanno con il finale, sicuramente improvvisamente molte cose assumono un significato sia diverso, ma anche più significativo, come appunto la successione dei giorni, che anche a fine lettura mi lascia perplessa perchè non riesco a trovarvi una linearità. Brava Francesca che già durante la lettura sei evidentemente più attenta e noti più cose di quanto abbia fatto io, che invece mi concentravo tanto  a cercare legami tra personaggi, senza trovarne un nesso e probabilmente mi son persa tanti indizi per strada

pur conoscendo il finale, non capisco perchè l´indice sia strutturato cosi.

Proprio dall'indice mi sono accorta della mancanza di due giorni di indagine, non so perché ma quando inizio un libro controllo sempre l'indice, forse per capirne la struttura, perché a volte leggendo mi perdo. Però se a fine lettura Bea non hai capito perché questi due giorni mancano allora non è un indizio rilevante

ha scritto:

E' possibile che Fadette non sia nella classe di Stephanie? Sono al nono giorno di indagine e non mi pare di aver letto una circostanza in cui la maestra ha a che fare con la bambina e poi nel famoso elenco dei bambini della classe, la mamma di Fadette non compare.
Mi è venuto questo pensiero, strano credo, nell'episodio in cui la maestra porta i bimbi nel giardino di Monet, tutti corrono e giocano e sembrerebbe che Fadette invece sia a dipingere con il suo cavalletto sul ponte del giardino, non è la maestra a vederla, ma è l'anziana del mulino. E se la vicenda si svolgesse in un momento temporale diverso?

Aiuto più che un giallo per me sta diventando fantascienza. Non sto leggendo gli spoiler ma curiosa come sono avrei una gran voglia.

Io lo avevo interpretato più come se Stephanie sapesse qualcosa della storia e il passato di Fanette e abbia quindi deciso di non metterla nella lista per "proteggerla" dalle indagini o rivelazioni di possibili segreti.

Sono anche io dell'idea che sia un bel romanzo giallo. L'autore è stato in gamba a tirarci in inganno. Poi siamo arrivate tutte a parlarne e questo è molto simpatico.

Leggo con piacere i vostri commenti che sono illuminanti dato che ho fatto una confusione allucinante!   Sono d'accordo con Bea, sarebbe bello rileggerlo con tutti i pezzi del puzzle sul tavolo. 

Finito stamattina! Ho avuto una battuta d'arresto qualche giorno fa a causa di impegni lavorativi e familiari! Ora leggo le vostre impressioni poi vi dirò le mie! Intanto, auguro a tutti una serena Pasqua!!!!